…eccoci arrivati…non è invalidità, né disabilità…è però un disturbo di apprendimento…e se possiamo fare qualcosa, perché no? …sono specifiche difficoltà diffuse nel 4-5 % della popolazione scolastica, e che avrebbe bisogno di analoghe e specifiche misure compensative…dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia… siccome però non ci piacciono i condizionali, mentre invece apprezziamo il presente, siamo qui per te, vieni, ne parliamo serenamente e ti raccontiamo quanto prevede la nuova legge, quanto abbiamo già sperimentato dal lontano 2002 ad oggi, quali strumenti ti possiamo mettere a disposizione, cosa possiamo fare per te... perché a noi interessa che il tuo percorso di studi possa essere liscio senza barriere…non ci è possibile darti un tutor pari, la cui funzione è diversa, ma ci stiamo attrezzando per formare “facilitatori” da metterti accanto…ti aspettiamo…

Noi collaboriamo con l'AID Associazione Nazionale Dislessia Sezione di Parma  

 Legge n. 170 dell' 8 ottobre 2010 - Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico

Luglio 2011 - Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento